Carte des Collèges
Ce projet explore les données des collèges en France en croisant l'indice de position sociale (IPS) avec les résultats au diplôme national du brevet (DNB). Chaque point sur la carte représente un collège, coloré selon son IPS, avec ses résultats détaillés accessibles en un clic.
Sources de données
Toutes les données proviennent de data.education.gouv.fr, la plateforme open data du ministère de l'Éducation nationale (Licence Ouverte v2.0).
Indice de Position Sociale (IPS)
2024-2025Indice synthétique de la position sociale des élèves, calculé par la DEPP à partir des professions des parents. Plus l'IPS est élevé, plus le contexte socio-économique est favorable.
Indicateurs de valeur ajoutée des collèges (IVAC)
Session 2024Taux de réussite au DNB, notes moyennes, mentions, et valeur ajoutée de chaque collège par rapport à ce qu'on attend compte tenu de sa sociologie.
Annuaire de l'éducation
Mis à jour en continuCoordonnées géographiques, adresse, secteur (public/privé), académie et commune de chaque établissement scolaire.
Les trois jeux de données sont croisés côté serveur via le code UAI (identifiant unique de chaque établissement). Seuls les collèges présents dans les trois sources sont affichés, soit environ 7 000 collèges.
L'IPS utilisé correspond à la rentrée 2024-2025, les résultats au DNB à la session 2024. La valeur ajoutée mesure l'écart entre le taux de réussite observé et celui attendu compte tenu de la composition sociale de l'établissement.
Les couleurs sur la carte suivent un gradient divergent : IPS faible (≤ 80), moyen (~100), élevé (≥ 135).